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教學內容

日

一

二

三

四

五

六

章節內容

啟訖頁

作業及評量

議題融入

能力指標

固定行事

1

8月25

26

27

28

29

30

31

美濃紙傘

Unit1 Have You Decided on the Gift?

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【環境教育】2-3-1了解基本的生態原則，以及人類與自然和諧共生的關係。

1-2-3
1-2-4  2-2-3  2-2-4 2-2-5  2-2-6  3-2-4
4-2-2  5-2-1  5-2-4
6-2-5  6-2-6

2

31

9月1

2

3

4

5

6

美濃紙傘

Unit1 Have You Decided on the Gift?

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【環境教育】2-3-1了解基本的生態原則，以及人類與自然和諧共生的關係。

1-2-3
1-2-4  2-2-3  2-2-4 2-2-5  2-2-6  3-2-4
4-2-2  5-2-1  5-2-4
6-2-5  6-2-6

3

7

8

9

10

11

12

13

手工藝品欣賞

Unit2 Origami Is Amazing, Isn't It?

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【生涯發展教育】2-3-2了解自己的興趣、性向、價值觀及人格特質所適合發展的方向。

9/10-9/11 第一次複習考

4

14

15

16

17

18

19

20

手工藝品欣賞

Unit2 Origami Is Amazing, Isn't It?

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【生涯發展教育】2-3-2了解自己的興趣、性向、價值觀及人格特質所適合發展的方向。

5

21

22

23

24

25

26

27

萬聖節前夕

Unit3 People Get Excited About Halloween

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【家政教育】1-3-7認識傳統節慶食物與臺灣本土飲食文化。

6

28

29

30

10月

1

2

3

4

萬聖節前夕

Unit3 People Get Excited About Halloween

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【家政教育】1-3-7認識傳統節慶食物與臺灣本土飲食文化。

1-2-3
1-2-4  2-2-3  2-2-4 2-2-5  2-2-6  3-2-4
4-2-2  5-2-1  5-2-4
6-2-5  6-2-6

7

5

6

7

8

9

10

11

統整（第一次段考）

Review1

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【資訊教育】5-4-5能應用資訊及網路科技，培養合作與主動學習的能力。

8

12

13

14

15

16

17

18

蝴蝶生態保育

Unit4 The Butterflies Were Marked

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【環境教育】2-4-2認識國內的環境法規與政策、國際環境公約、環保組織，以及公民的環境行動。

10/13-10/14 第一次段考

9

19

20

21

22

23

24

25

蝴蝶生態保育

Unit4 The Butterflies Were Marked

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【環境教育】2-4-2認識國內的環境法規與政策、國際環境公約、環保組織，以及公民的環境行動。

10

26

27

28

29

30

31

11月

1

青少年的煩惱

Unit5 Can You Tell Me What to Do?

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【環境教育】5-3-3主動參與學校社團和社區的環境保護相關活動。

1-2-3 1-2-4 2-2-2 2-2-3 2-2-5 2-2-6 3-2-5 3-2-6 3-2-7 3-2-9 4-2-1 4-2-2 5-2-3  6-2-5  6-2-6

11

2

3

4

5

6

7

8

青少年的煩惱

Unit5 Can You Tell Me What to Do?

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【環境教育】5-3-3主動參與學校社團和社區的環境保護相關活動。

12

9

10

11

12

13

14

15

青少年的煩惱

Unit5 Can You Tell Me What to Do?

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【環境教育】5-3-3主動參與學校社團和社區的環境保護相關活動。

1-2-3 1-2-4 2-2-2 2-2-3 2-2-5 2-2-6 3-2-5 3-2-6 3-2-7 3-2-9 4-2-1 4-2-2 5-2-3  6-2-5  6-2-6

13

16

17

18

19

20

21

22

原住民文化

Unit6 He Asked Us If We Wanted to Visit Him

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【人權教育】1-4-2了解關懷弱勢者行動之規劃、組織與執行，表現關懷、寬容、和平與博愛的情懷，並尊重與關懷生命。

14

23

24

25

26

27

28

29

原住民文化

Unit6 He Asked Us If We Wanted to Visit Him

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【人權教育】1-4-2了解關懷弱勢者行動之規劃、組織與執行，表現關懷、寬容、和平與博愛的情懷，並尊重與關懷生命。

1-2-3 1-2-4 2-2-2 2-2-3 2-2-5 2-2-6 3-2-5 3-2-6 3-2-7 3-2-9 4-2-1 4-2-2 5-2-3  6-2-5  6-2-6

15

30

12月

1

2

3

4

5

6

Review 2

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

資訊教育】5-4-5能應用資訊及網路科技，培養合作與主動學習的能力。

12/3-12/4 第二次段考

16

7

8

9

10

11

12

13

嗜好與社團活動

Unit7 Studying Is Important, and So Is Taking Up a Hobby

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【環境教育】5-3-3主動參與學校社團和社區的環境保護相關活動。

17

14

15

16

17

18

19

20

嗜好與社團活動

Unit7 Studying Is Important, and So Is Taking Up a Hobby

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【環境教育】5-3-3主動參與學校社團和社區的環境保護相關活動。

1-2-3 1-2-4 2-2-2 2-2-3 2-2-5 2-2-6 3-2-5 3-2-6 3-2-7 3-2-9 4-2-1 4-2-2 5-2-3  6-2-5  6-2-6

18

21

22

23

24

25

26

27

勞工階層側寫公益活動

Unit 8 She Is the Woman Who Wants the Public to Notice the Working-class People

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【環境教育】4-3-1能藉由各種媒介探究國內外環境問題，並歸納其發生的可能原因。

12/23-12/24 第二次複習考

19

28

29

30

31

1月

1

2

3

勞工階層側寫公益活動

Unit 8 She Is the Woman Who Wants the Public to Notice the Working-class People

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【環境教育】4-3-1能藉由各種媒介探究國內外環境問題，並歸納其發生的可能原因。

20

4

5

6

7

8

9

10

社群網站網路交友

Unit9 A Girl I Met Online Asked Me Out

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【資訊教育】5-3-1能了解網路的虛擬特性。
【資訊教育】5-4-4能認識網路犯罪類型。

1-2-3 1-2-4 2-2-2 2-2-3 2-2-5 2-2-6 3-2-5 3-2-6 3-2-7 3-2-9 4-2-1 4-2-2 5-2-3  6-2-5  6-2-6

21

11

12

13

14

15

16

17

社群網站網路交友

Unit9 A Girl I Met Online Asked Me Out

Review 3

習作

紙筆測驗

聽力測驗

口語練習

【資訊教育】5-3-1能了解網路的虛擬特性。
【資訊教育】5-4-4能認識網路犯罪類型。

1-2-3 1-2-4 2-2-2 2-2-3 2-2-5 2-2-6 3-2-5 3-2-6 3-2-7 3-2-9 4-2-1 4-2-2 5-2-3  6-2-5  6-2-6

1/16-1/19 第三次段考

22

18

19

20

21

22

23

24

23

25

26

27

28

29

30